Depoimentos (cursos online síncronos)
Anos: 2011-2012

Matemática à Distância?
Como professor de Gestão em cursos presenciais e à distância questiono as plataformas de ensino à distância caras e de baixos resultados no quesito interatividade professor-aluno. No entanto, diante das limitações de tempo e mobilidade em Belo Horizonte, decidi por aprimorar o Raciocínio Lógico com o Prof. Carlos para o Teste ANPAD nesta modalidade. Resultado: expectativas em muito superadas! Vasta experiência e capacidade do professor combinadas com uma plataforma de ensino de três softwares: Wolfram, Mikogo e Skype que permitem alta interatividade professor-aluno. Fantástico! Matemática à distância é plenamente possível!

Prof. Wilson Costa (Belo Horizonte-MG)

[Data: 17 May 2012, 12:07:59, por Skype.]

Carlos, muito obrigado pela aula. Gostaria de deixar registrado que por enquanto estou muito satisfeito com o curso, em especial com o material de primeira qualidade que você disponibilizou.


[Igor J Topcin, curso POSCOMP 2012]
[Data: 14 Apr 2012, 17:20:28, por Skype.]

Cesar,

Estou entrando em contato para informá-lo do meu resultado no teste ANPAD. A minha nota não foi exemplar, porém, o suficiente para atender as minhas ambições. A pontuação foi 390. Considerando o fato que não pude estudar a parte quantitativa por falta de tempo

Vale salientar que o melhor desempenho foi da prova de raciocínio lógico. Nesta prova obtive 95% de aproveitamento. Com o resultado em mãos, fui habilitado a participar do processo seletivo para o Doutorado em Administração da UFRN. As fases seguintes foram: análise do projeto de pesquisa, titulação e entrevista. O resultado final foi publicado no dia 02/03 e fui aprovado em primeiro lugar. Dessa forma, já estou matriculado no Programa de Pós-Graduação.

Aproveito, também, a oportunidade para agradecê-lo pela sua contribuição, que foi significativa para o resultado final. .

Abraço,

Carlos David Feitor
[Data: 22 Mar 2012, 12:53:37, por Skype.]
[Cidade: Natal. Curso: Raciocínio Lógico ANPAD]

Prezado César,

Queria lhe agradecer pela disponibilidade e, principalmente, elogiar muito o seu trabalho. Acho que você desenvolveu uma ótima metodologia que favorece o aprendizado além de ser muito objetiva.

Att,

Luciana Silva Costa
[Data: 21 Mar 2012, 22:54:43, por e-mail.]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Olá Carlos,

Agradeço a ajuda, eu recebi o teste anpad e tirei 500 pontos, não foi mais pois fui muito mal em português e razoável em quantitativo pois não tive tempo de terminar a prova. Em lógica acertei 19 de 20, não teria conseguido sem suas aulas.

Não participei das suas últimas aulas pois já tinha pego o jeito e preferi estudar outras matérias, tenho como característica rápido aprendizado, mas me ajudou muito e parabéns pelo trabalho, desejo muito sucesso!

Um abraço,

Juca.
[Juca Palácios.]
[Data: 08 Mar 2012, 13:15:06, por e-mail.]
[Cidade: São Paulo. Curso: Raciocínio Lógico ANPAD (para fevereiro de 2012)]

César, boa noite.

Agradeço por ter participado da aula de lógica.

Estive pensando sobre como continuar os estudos, e acho que com a base para o Mathematica já consigo resolver a maioria dos problemas referentes a meu curso de engenharia. Participar da aula de lógica despertou-me interesse em aprender sobre tais mecanismos, pois me parece que trazem consistência para raciocinar e estruturar qualquer assunto. Por isso gostaria de saber como posso continuar.

Att

Dioni Padilha
[Estudante de engenharia que se interessou por lógica após assistir a uma aula online.]
[Data: 1 Mar 2012, 19:49:49, por e-mail.]
[Cidade: Florianópolis, SC.]

Prof. César

Seu método de trabalho inovador é um sucesso! Pude comprovar ao realizar o Teste ANPAD, edição de fevereiro de 2012. Tive um aproveitamento total de 83,55%, sendo que, somente no teste de lógica obtive 81,37% de rendimento. Com este resultado, estou apta a participar do processo seletivo para o Doutorado em Administração da UFMG! Obrigada por contribuir com o meu aprendizado e desempenho. Participar do seu curso foi fundamental!

Grande abraço,

Andréa Lemos Ferreira
[Data: 26 Feb 2012, 22:49:21, por e-mail.]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Boa tarde Carlos,

Gostaria de agradecer as aulas e dizer que passei no teste Anpad [edição de fevereiro de 2012], estando liberada na primeira etapa da seleção do mestrado em escolas de primeira linha como por exemplo a PUC Minas. Meu sucesso na verdade veio de você que soube ensinar com maestria e profundo conhecimento do assunto, o que certamente faz diferença.

Gostaria de registrar que suas aulas a distância são muito boas e, se não fossem por elas perderia muito tempo no ir e vir do nosso caótico transito brasileiro.

abs,

Lilian Monteiro
[Data: 23 Feb 2012, 15:16:23, por e-mail.]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Boa noite Prof. Carlos, tudo bem?

Gostaria de deixar meu depoimento sobre o curso de Lógica e Quantitativo para o teste Anpad que participei para a edição de setembro de 2011.Só não enviei um depoimento antes pois aguardava o resultado final do processo seletivo do curso de mestrado que eu estava participando.

Obtive um desempenho muito bom no teste Anpad, especialmente na parte de Lógica, que acertei 18 questões de um total de 20. Juntamente com a nota da Anpad, somou-se a nota de entrevista, redação e análise de currículo realizadas pela universidade e consegui ingressar no mestrado em Administração da UFRGS atingindo o meu objetivo.

Com certeza o curso a distância do Gregos e Troianos foi determinante para conseguir um bom desempenho no teste. Acredito que o curso mesmo sendo oferecido a distância, teve a mesma qualidade de um curso presencial. Obrigada pelas aulas! Envio esse e-mail pois acredito que seja importante receber um feedback de seus alunos!

Até logo,

Ariádine Peres
[Data: 01 Feb 2012, 22:35:22, por e-mail.]
[Curso: ANPAD]

Carlos,
[...] Se quiser um "beta-tester" para seus videos, conte comigo. Para isso, você é "o cara". [...] Eu já assisti uma aula do Prof. Strang. do MIT (introducao à algebra linear) onde ele escreve tudo no quadro, na mão. Demora bastante. Quando vi suas aulas, achei revolucionário. Quero registrar aqui meus agradecimentos pelo apoio e energia que voce dedicou à mim. Reitero que, ter participado de suas aulas para o POSCOMP foi uma das decisoes mais inteligentes que fiz nos ultimos anos.
Um Abraço!
[Marcos Pernambuco Motta, 9 de outubro de 2011, por Skype]
[Cidade: Rio de Janeiro. Curso: POSCOMP]

Olá Carlos,
Tentei falar com voce pelo skype, mas nossos horários não coincidiram. Com o calculo do desvio padrão, consegui numero de pontos mais que suficientes (70%) para concorrer à vaga também na UFMG. Fiquei muito feliz. Como não divulgam o ranking, não sei se conseguirei passar na primeira etapa, a qual considera os 20 primeiros colocados. Mas, não posso deixar de tentar. Vou tentar também na PUC. Receba meus agradecimentos pela grande contribuição nesta fase. Abraço, Adriana [Lucia Silva Fernandes Lana]
[26 de setembro de 2011, por e-mail]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

olá prof. então, só hoje que consegui ter um tempinho para olhar a nota do ANPAD e consegui um bom resultado em raciocínio Lógico 393,76 80,99% e raciocínio quantitativo 309,85 63,27%... consegui tirar mais que a nota exigida no processo seletivo da UFU da qual vou participar...
[Karine Canuto Martins, 21 de setembro de 2011, por Skype]
[Cidade: Catalão. Curso: ANPAD]

Caro Prof. Carlos, tudo bem ?  

Gostaria de agradecê-lo pelas aulas, que extrapolaram os tópicos exclusivos da ANPAD e se mostraram um fonte riquíssima de aprendizado.  Consegui um resultado de sobra para minha meta e, mais que isso, desmistifiquei diversos paradigmas em relação à matemática.  

Você conseguiu conciliar o que chamamos na TI da tríade pessoas, processos e ferramentas:
O processo de aulas à distância consegue equiparar ao presencial, com a vantagem que podemos assistir de casa, o que, por sua vez traz enormes benefícios como economizar tempo no trânsito, conforto, etc.
Em relação às ferramentas, foram muito bem escolhidas, o software mathematica é maravilhoso, os recursos enriquecem e facilitam imensamente o aprendizado e troca de conhecimento.
E por fim, e mais importante, vossa pessoa.  Como é bom assistir uma aula com um PROFESSOR em maiúsculo mesmo.  Sábio, bem-humorado, didático, paciente, questionador,  dentre outras características essenciais que eu, como professor, posso atestar que você possui.  

Parabéns. Desejo um sucesso cada vez maior para o G&T.  

Grande abraço. Luiz Frederico.
[Data: 20 Sep 2011, 17:38:39, por e-mail]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Olá Carlos!
Tudo bem? Espero que esteja tudo ótimo. Comigo está sim, sobretudo depois de ver estes resultados! Dá uma olhada!!!!!!!!!!!! Fiquei muito feliz. Gostaria de te agradecer. Me considero uma sortuda por ter te "achado". Obrigada pela sua dedicação, disposição e pelo tão valioso tempo. Engraçado como que as aulas de lógica se tornaram um momento de prazer no meu dia! Eu simplesmente adorei ter essa experiência. Enfim, neste mês de agosto eu descobri que havia uma área do conhecimento chamada lógica, e ainda aprendi muito com você. Acho que estou no lucro. Pela milhonésima vez, obrigada!!!!!!! Abraço!
Ana Paula Prado Garcia
[13 de setembro de 2011, por e-mail]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Prezado Prof. Carlos,
Achei muito interessante a aula de Quantitativo, tanto em razão da metodologia quanto ao aparato tecnológico. É minha primeira experiência em cursos a distância. [...] Gostaria de saber se há disponibilidade para aquisição de publicações suas, relativas a sua metodologia e sobre os cursos aplicados a concursos (em especial a ANPAD).
Desde já agradeço.
Eduardo Tadeu
[2 de agosto de 2011, por e-mail]

“Estou gostando muito dos cadernos ANPAD. Em grande estilo mesmo! Muito bem elaborados e elegantes! Dá gosto estudar através do seu material. Parabéns, professor! ”
Márcia Helena Costa.
[Enviado pelo Skype, 1 de julho de 2011]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

Prezado César,
Para minha surpresa tem sido extremamente tranqüilo resolver os exercícios. Só tenho elogios para fazer a respeito dos seus cursos. Realmente, seus cursos de Lógica e de Quantitativo são excelentes. Como sugestão, acho que você deveria criar um curso semelhante de Português.
Um cordial abraço,
Fernanda Grandinetti
[28 de junho de 2011, por e-mail]
[Cidade: Belo Horizonte. Curso: ANPAD]

César, bom dia!,
[...] Com certeza sua didática e conhecimentos são excelente... digo isto por já ter tido aula com outros mestres/doutores.[...]
Abs
[Marcos Santos, 14 de junho de 2011, por e-mail]
[Curso: POSCOMP]

Olá Prof. César.
o meu resultado foi 421.59
87.09% - acha um bom resultado? acha que preciso fazer outra prova? to feliz!
[Belma Nolli, 14 de junho de 2011, por Skype]
[Curso: ANPAD]

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Depoimentos (curso presencial)

Em 2004, Felipe Fontes Rodrigues obteve 515 (quinhentos e quinze) pontos na edição de setembro do Teste ANPAD (quinto colocado). Preparou-se aqui, num curso de apenas dois meses e meio. Em 2007, Felipe nos solicitou novamente, desta vez para o doutorado. Como estava em Curitiba e impossibilitado de vir a BH, recebeu uma edição especial dos cadernos eletrônicos, os quais estudou com apenas duas (!) semanas de antecedência sob a orientação do Prof. César. Ainda assim, fez 422 (quatrocentos e vinte e dois) pontos!

Convidado a falar sobre sua experiência, Felipe escreveu o seguinte:

“A preparação para a prova ANPAD não é levada à sério por uma boa parte dos candidatos, que imaginam que estudar somente com base nas resoluções dos cadernos vendidos pela ANPAD seja o suficiente. O problema é que as resoluções são mal feitas e não fornecem o embasamento e as estruturas necessárias para a resolução de outros problemas. Sem dúvida, o método utilizado pelo prof. Carlos César, de classificar as questões por grupos e explicar de maneira singular as estruturas mestras para a resolução de TODOS os problemas faz a diferença. Principalmente aliando-se à utilização do software Mathematica, que é de compreensão intuitiva e em linguagem simbólica... um verdadeiro caderno no computador! Resultado: tirei 515 na edição de set/2004. Recentemente, necessitei do teste ANPAD uma segunda vez para o doutorado, e com cerca de 2 semanas de antecedência, utilizei as listas do prof. Carlos e, daqui de Curitiba, novamente consegui uma nota expressiva: 422 na edição de fev/2008! Sou muito grato e recomendo mesmo, pois minha história acadêmica está ligada à ajuda do prof. Carlos César.”

“Fenomenal. As aulas do César são inesquecíveis. Nunca tinha visto nada parecido. Eu não sabia que era possível ensinar num computador com tanta perfeição e rendimento. Participei das aulas de lógica e matemática para o anpad mas agora estou seriamente pensando em fazer educação matemática. ” (Tadeu Marques Moura.)

“Olá, pessoal. Conheci o curso do prof. Carlos César conversando com pessoas relacionadas com a Cristiana Trindade Ituassu, que teria tirado uma nota altíssima (mais de 90%) estudando com ele para o Doutorado. Achei o curso uma maravilha, muito inovador, prático e muitíssimo bem estruturado, fora um detalhe: o César deveria oferecer um curso de lógica mais extenso, talvez 24 horas (em vez das 18). Com a minha formação em Psicologia, sobrecarregada de trabalho e não sendo gênio como a Cristiana, não conseguir digerir tudo dentro do prazo. Mas recomendo a competência do César a todos os que desejam ótima pontuação na ANPAD.” (JCG)
[NOTA. A partir de fevereiro de 2009 o curso de lógica passou a ter 20 horas.]

“Professor César, gostaria de agradecer pelos ensinamentos. Seu curso me proporcionou, além de uma revisão dos tempos do colegial, novas descobertas e conhecimentos. Atrelado à sua didática, seu recurso pedagógico (o software Mathematica) deixa os alunos encantados e atentos. Como penso que todo conhecimento é sempre muito bem-vindo e há uma conexão com vários fatores, a lógica e o quantitativo serão usados não só no teste ANPAD mas também na minha vida pessoal. Assim como eu, espero que outros alunos tenham a mesma felicidade em receber suas lições. ” (Alex Francisco de Oliveira Barbosa)

“Conheci o curso de preparação para a o Teste ANPAD do Prof. César na internet. Fiquei muito curioso em relação ao método utilizado nas aulas, que são apresentadas com o auxílio do computador e não em um quadro negro, como eu já estava acostumado. Para minha surpresa, o método utilizado é extremamente eficaz e os resultados comprovam essa eficiência, já que fiz 18 pontos na prova de raciocínio lógico em junho de 2009. Para as provas de setembro, retomei as aulas com o Prof. César, e fiz 480,5 pontos no Teste ANPAD, atingindo 95,68%. Os resultados falam por si só. Para quem quiser ter excelentes resultados, e o mais importante, obter uma compreensão clara do conteúdo abordado pelo Teste ANPAD, em raciocínio lógico e quantitativo, recomendo as aulas do Prof. César. Não só um ótimo professor mas também uma excelente pessoa. ” (Pedro Abreu)

“Professor,
Enquanto você não baixa o arquivo, te conto que fiquei em 83%. Achei muito legal. Pode falar pra todas as suas turmas que vc faz milagres...
Um abraço,
Rachel Farias do Patrocínio
Gerente de Operações ”
[Data: 19 Feb 2010, 14:35:43]

“Grande mestre.
Demorei a entrar em contato, pois resolvi tirar um tempo de férias, para curar, para relaxar e para esquecer dos problemas cotitianos. No dia do teste estava com dengue, com febre de 38ºC e por vezes me peguei delirando um pouco. Mas nem por isto a nota foi baixa: 88,9% na média geral, sendo que em raciocínio quantitativo, fiquei com 94%.
Segue algumas fotos (sem tratamento) da nossa turma.
Grande abraço !
Leo Santos ”
[Data: 10 Mar 2010, 02:37:27]

“Quero manifestar a minha alegria em ter compartilhado ótimos momentos com pessoas especiais como vocês. Foi muito bom! Em anexo, seguem as fotos da nossa despedida, que foi regada a vinho, queijos e muita conversa fiada! ” (Cláudia Márcia Pereira/foto na página anterior)

“Professor Carlos,
Confesso que não acreditava muito em sua metodologia de ensinar a teoria de lógica por meio de questões. Mas os resultados vieram na hora do resultado do teste da ANPAD. Mais uma vez muito obrigado!
Marcelo Fernandes
DN2 Inteligência em Negócios”[Setembro de 2010]

“Carlos César, Bom Dia.
Fiz o curso preparatório para o teste ANPAD do mês de Fevereiro de 2011. Encaminho este e-mail para agradecer o curso ministrado. A melhor avaliação de um curso pode ser percebida pela nota na prova a qual o aluno foi preparado. Sendo assim, venho informar que a minha Nota Final foi 84,86%, o que demonstra a eficiência da metodologia utilizada no Curso. Confesso que no início fiquei receoso sobre como assimilaria a matéria neste método. Acredito que minha nota demonstra como o conhecimento foi assimilado.
Abraços,
Rafael Mello”
[Data: 07 Apr 2011, 10:03:39 ]

“Olá César,
Tenho boas notícias. Passei em terceiro lugar no concurso doutorado FUMEC (seis vagas). A aprovação no processo seletivo foi resultado, entre outras coisas, do meu ótimo resultado no teste ANPAD: 88,5% em lógica e 86.5% em matemática. Para tanto, contei com a sua valiosa contribuição por meio do método moderno e efetivo de ensino/aprendizagem criado por você. Muito agradecido,
Carlos Rezende”
[Data: 11 Apr 2011, 10:30:15 ]

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